Bordausbildung: Unterschied zwischen den Versionen
Aus U-Boot-Archiv Wiki
| (2 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 8: | Zeile 8: | ||
| style="width:75%" | | | style="width:75%" | | ||
|- | |- | ||
| − | ! | + | ! Ausbildung |
| − | ! '''Bordausbildung''' | + | ! '''Bordausbildung (Praktischer Dienst)''' |
|- | |- | ||
| || | | || | ||
| Zeile 15: | Zeile 15: | ||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | Die Bordausbildung war der entscheidende praktische Filter zwischen der Theorie an Land und dem Dienst auf Kampfschiffen oder U-Booten. Sie | + | | colspan="3" | Die Bordausbildung war der entscheidende praktische Filter zwischen der Theorie an Land und dem Dienst auf Kampfschiffen oder U-Booten. Sie diente dazu, aus dem "Landratten-Rekruten" einen seefesten Soldaten zu formen und schloss sich unmittelbar an die infanteristische Grundausbildung an. |
|- | |- | ||
| || | | || | ||
| Zeile 25: | Zeile 25: | ||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | | + | | Friedensmäßige Ausbildung: || colspan="3" | In Friedenszeiten begann die Bordausbildung für Offizieranwärter obligatorisch auf Segelschulschiffen (z. B. [[Gorch Fock]] oder [[Horst Wessel]]) zur Schulung des "Seegefühls", gefolgt von einer mehrmonatigen Weltreise auf einem Leichten Kreuzer (z. B. [[Emden]]). |
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | | + | | Umbruch durch Kriegsbeginn: || colspan="3" | Ab September 1939 wurden diese "Botschafter-Fahrten" durch Front-Bordkommandos ersetzt. Anstatt ferner Häfen hieß es nun: Dienst auf Minensuchern, Vorpostenbooten oder Zerstörern in Nord- und Ostsee, um das Handwerk direkt im Gefecht zu erlernen. |
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | | + | | Die Crew 1938: || colspan="3" | Dieser Jahrgang war als erster massiv vom Kriegsausbruch betroffen. Ihre Ausbildung wurde beschleunigt; anstatt auf Segelschiffen theoretische Seemannschaft zu lernen, wurden sie bereits 1939 auf Einheiten der Flotte eingesetzt, um früher die Seeoffizier-Hauptprüfung in Mürwik ablegen zu können. |
|- | |- | ||
| − | | | + | | || |
|- | |- | ||
| − | | | + | | || |
|- | |- | ||
| − | + | ! colspan="3" | Gliederung der praktischen Ausbildungsphasen | |
|- | |- | ||
| − | | | + | | || |
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | | + | | Segelschulschiff-Zeit: || colspan="3" | Die "Härteprobe" im Rigg. Körperliche Ertüchtigung und Teamarbeit unter extremen Bedingungen. Ab 1940 entfiel diese Phase fast völlig oder wurde auf kurze Kurse in der Ostsee begrenzt. |
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | | + | | Front-Bordkommando: || colspan="3" | Praktische Navigation, Wachdienst und Maschinenkunde auf aktiven Kriegsschiffen. Mannschaften und Unteroffiziere durchliefen hier die "Mutter-Tochter-Ausbildung" (Lernen vom erfahrenen Obermaschinisten/Maat). |
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | | + | | U-Boot-Schulausbildung: || colspan="3" | Speziell für angehende U-Boot-Fahrer folgten nach den Theorielehrgängen die „Fangfahrten“ auf Schulbooten (Typ II / VII). Hier wurde das Tauchen, Trimmen und der Angriff mit Übungstorpedos gedrillt. |
|- | |- | ||
| − | | | + | | || |
|- | |- | ||
| − | | | + | | || |
|- | |- | ||
| − | + | ! colspan="3" | Relevanz für die U-Boot-Waffe | |
|- | |- | ||
| − | | | + | | || |
| − | | | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | | + | | Selektion: || colspan="3" | Die Bordausbildung diente als letzte Prüfung der U-Boot-Tauglichkeit. Nur wer in der Enge und unter dem psychischen Druck der Übungsfahrten bestand, wurde auf ein Frontboot versetzt. |
|- | |- | ||
| − | | | + | | Gefechtsbereitschaft: || colspan="3" | Durch das ständige Rollenexerzieren auf den Schulbooten wurde sichergestellt, dass die Besatzungen bei der Übernahme eines Neubaus (Baubelehrung) bereits als eingespielte Einheit agieren konnten. |
| − | |||
| − | | colspan="3" | | ||
|- | |- | ||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| − | ! colspan="3" | Quellenverweise - Bundesarchiv-Militärarchiv (BArch-MA) [https://www.bundesarchiv.de | + | ! colspan="3" | Quellenverweise - Bundesarchiv-Militärarchiv (BArch-MA) [https://www.bundesarchiv.de | Invenio Online-Recherche] |
|- | |- | ||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| − | | BArch RM | + | | BArch RM 92 || colspan="3" | Kriegstagebücher (KTB) der Schul-Unterseeboote. Dokumentiert die Durchführung der Fangfahrten und Tauchübungen in der Ostsee. |
|- | |- | ||
| − | | BArch RM | + | | BArch RM 123 || colspan="3" | Akten der U-Boot-Ausbildungsabteilungen (U.A.A.). Enthält die geänderten Ausbildungsrichtlinien für die Crewjahrgänge ab 1938. |
| + | |- | ||
| + | | BArch PERS 6 || colspan="3" | Personalakten der Marineoffiziere. Nachweise über die verkürzten Bordkommandos und die vorgezogenen Hauptprüfungen während der Kriegsjahre. | ||
|- | |- | ||
| || | | || | ||
| Zeile 95: | Zeile 75: | ||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | Merten, Karl-Friedrich || colspan="3" | "Nach Kompass: Lebenserinnerungen eines Seeoffiziers" (Detaillierte Schilderung der Bordausbildung auf Segelschiffen). |
|- | |- | ||
| − | | Hildebrand, | + | | Busch, Rainer / Röll, Hans-Joachim || colspan="3" | "Der U-Boot-Krieg 1939-1945" (Informationen zum beschleunigten Werdegang der Kriegs-Crews). |
| + | |- | ||
| + | | Lohmann, W. / Hildebrand, H. H. || colspan="3" | "Die deutsche Kriegsmarine 1939–1945" (Band II, Kapitel zum Ausbildungswesen). | ||
|- | |- | ||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | Alle Angaben ohne Gewähr !!!! | + | | style="text-align:center" colspan="3" | Alle Angaben ohne Gewähr !!!! |
|- | |- | ||
! colspan="3" | | ! colspan="3" | | ||
|- | |- | ||
| − | | style="text-align:center" colspan="3" | | + | | || |
| + | |- | ||
| + | | style="text-align:center" colspan="3" | [mailto:ubootarchivwiki@gmail.com ubootarchivwiki@gmail.com] - Andreas Angerer 39028 Magdeburg Postfach 180132 | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
Aktuelle Version vom 15. Februar 2026, 18:32 Uhr
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
